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班主任加上智慧力 河南省实验中学班级管理有妙招

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  大河网讯(记者 许会增 通讯员 宋文峰)中学时你对班主任的印象是什么?是班长一声大喝“老班来了”,就吓得全班鸦雀无声的寂静,还是得知让你叫家长时的坐立不安,或者是毕业前的相拥,依依不舍的留恋......在外界看来,班主任的工作大多是繁琐、辛苦和充满挑战的,但有人却在其中找到了乐趣,成就了自己,同时也找到了幸福感。

  高一年级 孙莹霞

  5月20日,在这个特殊的日子,河南省实验中学举行了首届最具智慧力班主任评选展示活动。现场展示的班主任们可谓八仙过海,各显神通,用不同的方式呈现出自己对于教育的理解。被称为“中国班主任专业化发展第一人”的陈宇还为在场教师做了题为《今天,我们如何做好教育》的专题讲座。

  国际部 梁羽老师

  【现场】

  十五位“智慧”代表各显神通

  文博初二 王丽蕴老师

  上午,现场展示的十五位班主任在班级管理方面各有神通,各具智慧。有的班主任从班级文化建设入手,打造温馨和谐、团结进取的班级氛围,如王丽蕴老师、孙莹霞老师和岳瑛琪老师等;有的班主任通过制度建设提升班级管理效率,如王鑫老师、闫玲老师、马振伟老师等;有的班主任倡导爱的教育,以人格征服学生,以真心换取爱心,如乔宏涛老师、何备老师、刘瑞利老师、马龙老师等;有的班主任提出了自己对班级管理的独特见解,如崔矿山老师提出的“山的沉稳,水的灵动”的理念,国际部梁羽老师“多元化视角分层管理”的理念,金作为老师提出要做“目中有人的教育”,李漾老师“以人为本,因材施教”的教育理念等;刘向锋老师以爱心和责任为动力,以充实校本课程体系为工作方式的班级管理理念让人耳目一新。

  文博高三 崔矿山老师

  在抽题和答辩环节,十五位班主任现场随机抽取问题进行分析、解答,其中不乏真知灼见、连珠妙语。活动还设置了才艺表演环节,台上的班主任们有的歌喉嘹亮,有的舞姿曼妙,有的表演活灵活现,有的书法鸾飘凤泊,来自国际部的何备老师还和自己的学生一起为大家献上了一场古典音乐的视听盛宴。台上班主任们的表现精彩纷呈,台下观众的掌声经久不息。

  河南省实验中学思达外国语小学 岳瑛琪老师

  【专家】

  智慧力的本质是尊重与爱

  下午,国内知名的“个性班主任”、教育专家陈宇结合班主任们的精彩展示,分享了自己对教育教学、班级管理的见解。

  陈宇对参与展示的十五位班主任进行了高度评价,他认为每一位班主任走出去都可以代表省级智慧力班主任的水平,“我从中也看到了省实验中学老师扎实的专业功底和先进的教学理念。”

  陈宇为在场教师做了题为《今天,我们如何做好教育》的专题讲座

  此外,他也从教育的“道”与“术”的关系谈起,结合案例,陈宇认为:“班级管理智慧力的本质体现是尊重与爱,核心概念是价值观,只有正确引导个人价值观,并逐渐形成正确的群体价值观,班级发展才能走上正道。”

  河南省实验中学副校长王献甫则用“一校四区大联动,教坛煮酒论英雄”来概括上午的展示活动。王献甫认为这场活动堪称大实验的德育高峰论坛,真正体现了学校“和谐致美,人人发展”的办学理念。

  他还对下午陈宇老师讲座的科学性、专业性进行了高度肯定,“陈老师的讲座上接天线,下接地气,直抵心灵”。最后,王献甫也对班主任们提出期望:希望老师们能厚植教育根基,拓宽教育格局,不断追求学术、追求崇高,努力从普通走向优秀,从优秀走向卓越,努力做一名富有智慧力的教育工作者。

(大河网)